Om Foreningen af Frie Fagskoler

Lidt historie

Frie fagskoler er en forholdsvis ny skoleform med rod i 1800-tallets folkelige oplysningstradition, ikke mindst husholdnings- og håndarbejdsskolerne.

Ligesom efterskolerne og højskolerne deler vi pædagogisk tankegang med den Grundtvig-Koldske skoletradition, men på grund af vores tætte slægtskab med husholdnings- og håndarbejdsskolerne har vi historisk set været særligt gode til praksis- og værkstedsbaseret undervisning.

Det erhvervsrettede

Det praksisbaserede og erhvervsrettede fundament i vores skoleform bliver understøttet af et lovkrav om, at mindst en 1/3 af elevernes undervisning skal være i praktiske og erhvervsrettede fag.

Vi tilbyder også boglige fag, men de foregår normalt ikke udelukkende i klasseværelset, men hænger tæt sammen med de praktiske og kreative fag i værkstedet.

Vi tror på, at fagene skal opleves og udøves i praksis. Derfor er omdrejningspunktet som regel også virkelighedsnære og erhvervsrettede projekter – der ofte bliver til i samarbejde med virksomheder.

Vi er forskole til erhvervsuddannelser og jobs

Frie Fagskoler er ikke mindst sat i verden for at hjælpe med at skaffe flere kloge hænder til landets praktiske erhverv. For dansk erhvervsliv mangler kloge hænder og hoveder, der kan omsætte teori til praksis.

Der er samtidig stor efterspørgsel efter praktisk begavede unge, der er uddannelsesparate og kan indgå aktivt i fællesskaber med gode samarbejdsevner.

På Frie Fagskoler ved vi, at alle tilegner sig kompetencer via forskellige læringsstile.

Vi spejler os med stolthed i efterskole- og højskoleverdenens idé om en hverdag, hvor vi er både socialt og fagligt forbundet med hinanden. Så selvom vi er erhvervsrettede, tilbyder vi stadig et kostskoletilbud med dannelsesperspektiv; sunde, fagligt kvalificerende og socialt udviklende fællesskaber, hvor unge får viden, holdninger og perspektiver på livet.

Et stærkt fundamentet for at træde ind i erhvervslivet

Frie Fagskoler er til for de unge, der har hænderne godt skruet på – lyse hoveder med potentialet til at bygge det fremtidige fundament for et erhvervsliv, der behøver dem.

Vi står for et højt fagligt niveau, diversitet, nærvær og et undervisningsmiljø, hvor både praktisk og teoretisk undervisning matcher fremtidens forventning og giver eleverne plads til at lykkes på mere end blot én måde.